对合唱钢琴伴奏若干问题的思考 小说网站哪个好

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对合唱钢琴伴奏若干问题的思考 小说网站哪个好

  钢琴伴奏是合唱最常见的伴奏形式,是合唱表演整体的重要成员,合唱与伴奏是相辅相成的,是一个有机的整体。

钢琴伴奏不仅是确定音高的作用,而是根据音乐的需要,强化旋律,准确的表达出歌曲的情感。

给予合唱队员和声支持,声部层次的丰富,起着烘托,补充合唱音响的作用。

一个好的伴奏能使整体合唱效果锦上添花,一个差的伴奏则起到画蛇添足的效果。 钢琴伴奏与合唱,指挥能否默契配合,对合唱作品的艺术表现有很大的影响。   一、合唱钢琴伴奏的前期准备工作  (一)钢琴伴奏应具备的素质  作为一个钢琴伴奏,需要有基本的音乐文化素养和作品分析的能力。 首先钢琴基础好是一个基本必要的条件,可以胜任任何难度的钢琴伴奏谱,有良好的钢琴触键手法以及对踏板的运用,其次,识谱快也是一个非常重要的条件。

最后,钢琴伴奏需要有同指挥和合唱队员合作的意识。

在完成一首作品时,钢琴伴奏者需要倾听合唱的各个声部,能用正确的意图去表现指挥给的提示,手势和作品记号,钢琴伴奏的起与收必须要落在指挥的手势下,因此,钢琴伴奏与指挥必须要高度统一。

  (二)音乐会中钢琴伴奏的前准备工作  在准备一场音乐会的伴奏时,首先,要细致分析每一首作品,熟悉作品,了解作品的风格,从歌曲的曲风,民族性,地域性或地方民歌进行了解。 在拿到钢琴谱后,标好小节数,以便配合指挥以及合唱队员的排练。 对钢琴谱进行分析,了解作品的体裁,结构,技术难度并找出全区高潮部分。

其次,伴奏的前奏,间奏以及尾奏部分时,是钢琴伴奏的独奏表现形式。

  此时,钢琴处于主导地位,速度,力度,音色等对合唱整体效果表现有重大影响,所以,伴奏在前准备工作时,对于这部分的演奏技巧需要多花时间。

最后,要多聆听合作者意见。

怎样同指挥与合唱队员磨合。 除了伴奏者自己对作品的理解处理外,要理解指挥对作品的处理和对作品本身艺术含义的理解。 在排练前钢琴伴奏者应与指挥多沟通,指挥对伴奏者特殊要求以及对作品的处理。

除此之外,伴奏者也要多与合唱队员交流,了解他们的速度以及呼吸气口等要求。

  二、钢琴伴奏与指挥、合唱人员三者之间的关系  合唱是由钢琴伴奏、合唱人员以及指挥三者构成的,在多数时间上,指挥是处于主导地位的,是整个合唱艺术的三军统帅,钢琴伴奏必须在合唱指挥下进行。 但在钢琴伴奏处于前奏、间奏、尾奏时,钢琴则处于主导地位。 合唱与钢琴伴奏的关系是相辅相成的,并非可有可无,钢琴伴奏是合唱的一部分,主要作用在于给予合唱队员和声的支持,增强声部力量,充分发挥器乐表现力以及音域宽广的优势,起烘托合唱的作用。 但不论是起渲染,呼应作用的前奏、间奏、尾奏还是曲中的伴奏,都应做到与合唱形成统一平衡的关系。 在所有音响关系中,钢琴应烘托人声走,要适度的突出合唱声部。

所以,伴奏要注意与合唱的平衡,伴奏者不可自己弹自己的,要与合唱队有融合度,不可喧宾夺主。

  三、以合唱作品《南屏晚钟》为例的钢琴伴奏作品分析  合唱作品《南屏晚钟》写的是一位年轻的少女于森林游玩,巧遇中意对象,一时间情窦初开,充满爱的情谊,等到她鼓起勇气上前搭话,突然下起无情大雨,心中的他便失去踪影,可相思种在了心里,如歌词所说匆匆走进森林中在上次相遇的地方等待奇迹出现,再见对象却是看不到他的行踪失望伤心,产生相思有什么用的念头,听敲那南屏晚钟,催醒了相思梦,最后走出森林中看到了夕阳红。   全曲开头引子部分的旋律是采用了A段的曲调,以向下三度模进后组成,引子起烘托作用,为全曲悠扬轻快的情绪作了铺垫。

匆匆走进森林中,森林它一丛丛,A段以轻快的情绪,合唱以动态的形式开始,钢琴伴奏多用柱式和弦,以增强合唱表演的艺术感,使音响效果生动立体。

声音轻巧活泼,以烘托人声欢快的情绪。   最后歌词中匆匆走进森林中,又到第一次相遇的地方,却等不到相思对象的出现,由此失望伤心。

B段开始南屏晚钟随风飘动合唱以静态形式,抒情的情绪,伴奏以分解和弦为主,主旋律安排在上,这种音型分解和弦可以使演奏更灵活有力,使和声充满动人旋律。 以烘托人声抒情,儿女相思的情绪。   四、从合唱钢琴伴奏看钢琴教育  钢琴的演奏技能是我们所要掌握的重点,只有通过扎实的基本功训练,才能展现出音乐的情绪与美感。

对高质量以及高难度的作品进行更好的诠释。

我们在钢琴教学中,基本功训练主要指关于手指的训练,是弹奏一切技术的技巧练习的基础。 在现代教学中,钢琴即兴伴奏已成为将来走向工作岗位实用性最大的技能,所以,我们在钢琴教学中也要注重培养学生即兴伴奏的能力。

  《哈农·练指法》是所有学习钢琴者都熟悉的教材。 这本书的主要目的是使练习者手指灵活有力,手腕松动自如。

《哈农·练指法》这本书的节奏和识谱都比较简单,所以,我们在练习《哈农·练指法》时,可适当的加入转调练习,加强即兴伴奏的能力,为以后钢琴伴奏打下夯实的基础。

五、结语钢琴有乐器之王的美誉,将钢琴与合唱结合起来,不仅丰富了合唱的和声音响效果,也拓展了合唱表演的表现领域,增强了合唱艺术的魅力。 最后,红花还用绿叶扶是人们用来比喻钢琴伴奏对作品重要部分所起的作用,它不仅只是一种音乐背景,而是整个合唱作品中不可分割的一部分。   [参考文献]  [1]郭义玲,李丹丹.浅谈高师钢琴教学中手指的基本功训练[J].艺术研究,2007,03.  [2]高奉仁.合唱指挥与排练[M].高等教育出版社,2003,8.  [3]李金波.合唱指挥艺术基础学[M].北京:中国戏剧出版社,2013,6.  相关刊物推荐:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表为指导思想;立足于云南丰富多彩的民族文化资源,从理论上进行一些探讨、研究。

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